Второе голосование

сейчас идёт второе голосование. смотрела работы  коллег вчера и часть работ сегодня. 

Действительно много достойных , замечательных уроков. 5-ти минутный ролик можно превратить в интересный ,увлекательный урок.  Смотрела работы математиков: Панфиловой Н.И. , Дьяченко С.Г., Ивановой И.Н. Очень интересные ,продуктивные уроки. Уроки физиков :Гладких Н.В., Сухлоева М.П., Симоновой Р.А. , Титовой Т.А.  увлекательные, разнообразные у каждого какая -то изюменка. Уроки Романчук Ю.В , Андрееевой Е.В.,Прохоровой О.В. красочные, интересные. У Бергункер Н.Г. интересный материал, продуманы вопросы.  Посмотрела работы филологов: Филимоненко Н.В., Беленко Г.А., Чинченко Е.Н., Мельниковой Л.В., Мелащенко Г.В., Гофф Ю.Е.,Крутецкой Л.В. Каждая работа по-своему интересна. Но особенно хочу выделить работу Чинченко Е.Н. Продуманы оригинальные формы опроса. Действительно можно на протяжении урока работать по этому видеоуроку. Понравилась работа Пикулик О.В. - ролик для дошкольников или школьников младшего возраста.Развивает внимание и навыки счёта. Вспомнила своё детство:мультсборник "Карусель". Спасибо, Ольга Викторовна за это. Работа биолога Ивановой Н.И. понравилась тем, что каждый вопрос заставляет задуматься учащегося, написать то, что он предполагает. Теперь , когда этап пройден.  Лично мне надо научиться создавать классы и тогда я смогу применять платформу PLAY POSIT на своих уроках. Всем желаю удачи и успехов в дальнейшем прохождении заданий!